Подружиться с английским: моя история.

Мне очень долго не давался разговорный английский.
Чтобы вы поняли масштаб катастрофы.
Я закончила языковой вуз, блестящая грамматика,
отличные отметки, работа, связанная с английским,
я даже сама начала преподавать.
НО…
Мой уровень был далек от свободного.
Я очень нервничала, когда нужно
было общаться по работе, зажималась,
от телефонных звонков шарахалась,
как черт от ладана.
Доходило даже до того, что я не снимала трубку,
когда звонили американцы:
«Ой, сори, пропустила ваш звонок,
напишите на почту, плиииз».
Стыдно, конфузно, но это правда.
Говорить-то я могла,
а вот уверенности не было, плюс куча комплексов:
А что, если не пойму вопрос?
А если, забуду важное слово?
Вдруг меня с моим произношением не поймут?

Все поменялось за неделю.
Меня отправили в командировку в Лондон.
Я упиралась, как котик от купания,
цепенела от ужаса и неизбежного позора,
но деваться было некуда –
меня ждали переговоры, сопровождение группы хористов
и организация благотворительного концерта
с Королевским Филармоническим оркестром.
А еще в нагрузку и ответственность мне достались — 35 человек,
не говорящих ни на каком языке, кроме русского.

Поездка «удалась».
Концерт, безусловно, состоялся.
Только без меня.
Я провела этот день в больнице с одним из маленьких участников,
куда он попал с тяжелейшим отравлением.
Там я «вспомнила» даже те слова из медицинского вокабуляра,
о существовании которых,
не подозревала даже на русском.
А и еще юридические термины в ассортименте. А еще….
Далеко не все проходило гладко.
Я не разобралась, как обращаться с дверной ручкой,
и закрылась с детьми в репетиционном зале.
Нас вызволял весь оркестр.
В последний день, я забыла, как по-английски будет «самолет»,
и врач скорой помощи (я же говорю, поездка УДАЛАСЬ!)
даже обняла меня, сочувствуя моему эмоциональному
и интеллектуальному перенапряжению.
Только представьте, она не смеялась над моей тупостью,
она обняла меня!

Я вернулась из этой «ничего-себе-поездочки»
совершенно другим человеком.
В первую очередь, я осознала, что хочу посвятить себя
преподаванию английского.
Чтобы мои студенты говорили по-английски смело и гордо,
даже если знания не идеальны,
даже если навыки пока слабые.
Во-вторых, я поняла, что в освоении английского
есть Рубикон, который необходимо перейти,
чтобы совершить скачок из уровня «что-то около интермедиат»
до заветного «свободно владею».
И это не 90 часов «супер продвинутого курса»
и не десятки тысяч, слитые на репетиторов.

Это сама жизнь. Живое вовлечение.
Учить не английский, а учиться решать задачи НА английском.
Учиться весело ошибаться, по капле выдавливать из себя перфекциониста,
преодолевать страхи, а потом ловить вдохновение
и неизбежно вырваться на новую высоту.
Это и есть та самая волшебная таблетка, о которой все мечтают.
После 10 лет преподавания я разработала и лично провожу такой курс,
чтобы научиться превращать пассивные знания в умения общаться на английском.
Это 7-ми дневный «Английский разговорный квест»,
который проходит, в Праге.
Прагу в качестве площадки я выбрала,
чтобы ощутимо оптимизировать бюджет,
и избежать проблем с визами.

Я провожу такие разговорные тренинги –квесты с 2015 года.
Проходит английский квест не так часто,
как хотелось бы: только осенью и весной.

Вся информация о программе, ценах и условиях здесь: http://smart-rest.eu/обучение-тур/magic-kick/

Добавить комментарий